Aulas Especializadas de Treinamento Esportivo - AETE

• orientar a instituição de ensino sobre a distribuição de aulas do AETE, conforme experiência docente e disponibilidade para os Jogos Escolares e/ou treinamento esportivo, em consonância com a Resolução de Distribuição de Aulas vigente.

Centro de Línguas Estrangeiras Modernas - Celem

• verificações in loco para abertura de novos cursos, bem como para acompanhamento pedagógico;
• orientação para a elaboração das Propostas Pedagógicas Curriculares e dos Planos de Trabalho Docente;
• reuniões para orientações;
• orientação e acompanhamento do trabalho das equipes pedagógicas da instituição de ensino, no que se refere às práticas desenvolvidas pelos professores, seus registros e hora-atividade;
• orientação para a elaboração do calendário escolar e o horário de funcionamento dos cursos;
• orientação para elaboração de projetos para eventos.

Ganhando o Mundo Estudantes

• responsável por toda divulgação, publicização de editais e seus resultados, assim como toda assistência aos estudantes das instituições jurisdicionadas ao NRE, antes, durante e depois de seus períodos de intercâmbio;
• acompanhar e divulgar nas escolas os editais de seleção e convocação para o Programa Ganhando o Mundo;
• analisar os recursos do processo seletivo;
• receber toda a documentação dos estudantes convocados, digitalizar e enviar para a Seed;
• armazenar os documentos no NRE;
• visitar e orientar os estudantes sobre o que é e como se dá um intercâmbio;
• acompanhar todas as orientações da agência contratada para realização do intercâmbio da Seed sobre emissão dos passaportes, vistos, e demais procedimentos necessários para o intercâmbio desde o início até o embarque para o exterior;
• receber e prestar contas da bolsa-auxílio dos estudantes, quando há eventos do Ganhando o Mundo. Acompanhar os estudantes nas viagens para emissão de vistos, passaportes e nos eventos da Seed. Quando necessário, fazer interlocução com os familiares e dar suporte aos intercambistas durante todo o processo.

Ganhando o Mundo Professores

• realizar a articulação NRE/Escolas, na divulgação e encaminhamentos do Programa, instituído pela Lei n.º 20.009/2019, que oferta formação acadêmica em instituições estrangeiras, além de experiências culturais e pedagógicas que possam ser compartilhadas, posteriormente, nos colégios estaduais do Paraná.

Mais Aprendizagem - PMA

• acompanhar os professores das turmas do Programa Mais Aprendizagem, presencialmente ou via Educatron, contemplando os três momentos da Observação em sala de aula: a) Acompanhamento do professor em hora-atividade, para planejamento da aula, com indicação preferencial do uso do LRCO+ ou Plataforma Khan Academy, metodologia e recursos a serem utilizados. b) Observação em sala de aula, sem interferência ou sugestão neste momento. c) Realizar em uma semana, no máximo, presencialmente ou por Meet, de forma individual, o Feedback Formativo, trazendo sugestões para complementação e/ou melhoria da aula observada;
• registrar nos relatórios mensais os acompanhamentos realizados nas instituições de ensino;
• acompanhar, por meio das ferramentas disponíveis, a quantidade de estudantes matriculados nas turmas, bem como sua frequência, contatando o gestor para os devidos encaminhamentos, quando identificar incoerências nesses dados;
• acompanhar o funcionamento das turmas do PMA, ao longo do ano letivo, propondo ações para melhoria;
• acompanhar os resultados de desempenho escolar e o remanejamento dos estudantes e, quando necessário, efetivar o remanejamento da demanda entre as instituições de ensino do NRE.

Recursos Educacionais Digitais

• conhecer os recursos e as intencionalidades dos Recursos Educacionais Digitais(REDs);
• apoiar a instituição de ensino no planejamento das ações para o desenvolvimento dos REDs;
• assessorar presencial e remotamente os professores, assim como realizar formação continuada com os professores sobre a utilização dos recursos educacionais digitais;
• acompanhar o desenvolvimento dos REDs por meio de relatórios de gestão emitidos pela Secretaria de Estado da Educação;
• analisar semanalmente os indicadores quantitativos e qualitativos dos REDs;
• realizar análise qualitativa dos REDs, considerando o resultado da Prova Paraná, para que haja o diagnóstico da aprendizagem dos objetos do conhecimento previstos nos documentos curriculares e o acompanhamento da progressividade da aprendizagem;
• acompanhar as equipes gestoras e os professores no replanejamento das ações pedagógicas, visando à retomada das aprendizagens não desenvolvidas.

Programação Paraná - Edutech

• visa a formação de estudantes na área de tecnologia e inovação para o desenvolvimento de projetos significativos à comunidade, oportunizando o protagonismo do estudante.